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本文摘要：2015年以来，成都市龙江路小学扎根有数基础，聆听发展市场需求，从五个自学领域统整能力基础课程，映射个性扩展课程，研发实践中体验课程，立体建构乐悦课程体系，重塑乐悦课程结构。gB0为修养学生的语文素养，延伸读者的触角，让每个孩子寻找属于自己的舞台，拥有热情和顺利，从2016年开始，龙小语文学科组充分利用地域、学校等多方资源，开办了演出梦工厂影视喜爱国学经典背诵画说道汉字故事王国演说与口才读者与文学创作等个性扩展课程。gB0其中，演出梦工厂是一门集语音、演出为一体的课程。
本文关键词：龙江路,小学,“,表演梦工厂,”,十大正规赌官方网站,让,孩子,遇见
2015年以来，成都市龙江路小学扎根有数基础，聆听发展市场需求，从五个自学领域统整能力基础课程，映射个性扩展课程，研发实践中体验课程，立体建构乐悦课程体系，重塑乐悦课程结构。gB0为修养学生的语文素养，延伸读者的触角，让每个孩子寻找属于自己的舞台，拥有热情和顺利，从2016年开始，龙小语文学科组充分利用地域、学校等多方资源，开办了演出梦工厂影视喜爱国学经典背诵画说道汉字故事王国演说与口才读者与文学创作等个性扩展课程。gB0其中，演出梦工厂是一门集语音、演出为一体的课程。
该课程运用科学系统的语言训练、形体训练、演出训练，更进一步培育孩子较好的口语表达能力和肢体语言的协商能力，获释孩子的演出天性，强化孩子的自信心，颇受孩子们的青睐。一群零基础的孩子几乎凭着自己的嗜好，走出了演出梦工厂课程。gB09月17日，在全校的德育大课堂上，演出梦工厂的孩子们攀上了舞台!gB0gB0gB0幽默诙谐的盲人摸象gB0gB0gB0精彩纷呈的百家争鸣gB0gB0铿锵有力的少年中国说道gB0孩子们声情并茂的对话、专心投放的姿态、惟妙惟肖的表情，生动地重现了《盲人摸象》《百家争鸣》等历史场景，让所有观众随着情节的平缓或庄严肃穆，或开怀大笑，或悲愤填膺，或慷慨激昂鼓舞。
gB0gB0表演完结后，孩子们纷纷议论：她平时说出都会脸红，今天却出了真是的主人翁啦!严肃懦弱的他，今天感叹底气十足、热情满满!我也讨厌演出梦工厂，惜选修课的时候手慢了，下一学年之后抢走!gB0一次结尾的演出，一个个生动的场景，汇聚了孩子们一学期的汗水和惊喜，展现孩子们的热情和阳光，也交织起孩子们心中那一朵朵热衷读者、热衷演出、热衷中华文化的靓丽浪花。gB0茁壮在之后，梦想在之后，龙小将在无聊教育的路上之后前进，让每个孩子邂逅更佳的自己!。
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